113-2 |
1 |
114年02月19日 |
Empowered by AI
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李健群 執行長 |
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113-2 |
2 |
114年03月14日 |
Responsive
Teaching Strategies: Integrating Just-in-Time Teaching and Peer Instruction
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楊珮芸 助理教授 |
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113-2 |
3 |
114年04月21日 |
Laying out your course: Utilizing Learning Management Systems (LMS) for Course Organization
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Fulbright 顧問 Nate Fifield |
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113-2 |
4 |
114年05月13日 |
Classroom Interaction: Communicative Strategies for Developing Listening, Speaking, Reading and Writing Skills
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Fulbright 顧問 Kelley McArthur Bodwell |
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113-2 |
5 |
114年05月13日 |
Assessment Applications: Using Evaluations to Inform Teaching and Learning
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Fulbright 顧問 Kelley and Fulbright 顧問 Nate |
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113-1 |
1 |
113年10月04日 |
有效EMI教學策略
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范雅筑 副教授 |
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113-1 |
2 |
113年10月28日 |
從0到1─ 跨出英語授課的第一步
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謝東佑 教授 |
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113-1 |
3 |
113年11月06日 |
Assessment Challenges and Strategies in Taiwan's EMI Classrooms
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柯琦 助理教授 |
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113-1 |
4 |
113年11月21日 |
EMI課程發展與設計
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劉美慧 教授 |
N/A
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N/A
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112-2 |
1 |
113年03月20日 |
Flipping the EMI Classroom
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王道一 教授 |
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112-2 |
2 |
113年04月10日 |
Teaching in English or English as a Medium of Instruction
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張一知 教授 |
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112-2 |
3 |
113年05月02日 |
教學鷹架與情境式學習融入商管EMI課程
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張敏玟 助理教授 |
N/A
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112-2 |
4 |
113年05月13日 |
從主動到主導:學生本位的人文藝術領域EMI課程設計
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趙可卿 助理教授 |
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112-2 |
5 |
113年05月30日 |
EMI的二三事:在生醫課程的甘苦與小技巧
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黃佳瑜 副教授 |
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